新媒体时代高校心理健康教育路径研究
高校心理健康教育过程中,新媒体作为必不可少的工具,占着举足轻重的地位,它决定着高校大学生心理健康教育新的手段、新的教育方式、以及更突出的教学效果。从路径的视野研究新媒体时代高校心理健康教育,如更新心理健康教育内容,改变教育方式方法;议程设置把关,加强内容监测和管理;统筹优化网络资源,整合新媒体的积极功效等以提高心理健康教育的针对性、实效性,无疑具有现实价值。
新媒体、心理健康、路径
G641(高等教育)
2016-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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