普通本科院校“订单式”人才培养研究

摘要：

本文阐述普通本科院校“订单式”培养的现实需求，分析其推进困境与实施风险，研究约束政府、学校、企业行为，推进“订单式”人才培养长效运行的应对策略，包括：发挥政府职能，加快校企合作激励、监督；改革高校专业设置和办学方式；发挥学生主体作用，主动维权；明确企业人才目标，参与培养。

关键词：普通本科院校、“订单式”培养、人才培育规格

分类号：C961(人才学)

资助基金：2014年湖北省教学研究项目“‘订单式’人才培养模式的效应分析与风险防范”编号省2014179

在线出版日期：2016-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：209-211