《测控电路》理实一体化教学改革探索
针对目前普通应用型本科院校在《测控电路》教学中存在的问题,以及从如何培养企业真正所需的实用性人才角度出发,对该课程的教学改革提出了几点建议,以提高《测控电路》教学质量和教学效果,进一步提高学生实际动手能力和综合能力。
测控电路、理实一体化、课程群、教学改革
G642(高等教育)
江苏省高校实验室研究会立项研究项目编号GS2013YB01;江苏高校品牌专业建设工程资助项目编号PPZY2015C215;常熟理工学院教学团队培育立项项目编号jxnh2014100。
2016-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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