基于网络课程资源的翻转课堂教学模式探讨--以爱课程网“视频公开课”为例

摘要：

以爱课程网（www.icourses.edu.cn）“视频公开课”为例，通过六轮的教学实践探讨，将网络课程资源的教学与学习过程分为课前设计、自主学习、课堂精讲、课程讨论、开放形成性评价五个环节，构建了适合网络课程资源课程特点的翻转课堂教学模式。

关键词：网络课程、翻转课堂、教学模式

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目编号JG2013010036

在线出版日期：2016-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：139-140