妇产科Blended Learning教学模式构建及应用

摘要：

Blended Learning教学模式，既能发挥师生面对面交流沟通的优势，又能发挥网上学习的长处，对教学发展有重要意义。文章首先对Blended Learning教学模式进行概述，接着介绍了目前妇产科教学特征和现状，最后对基于Blended Learning的妇产科教学进行了详细介绍，以期对Blended Learning在妇产科教学中的应用有所指导。

关键词：妇产科、教学模式、Blended Learning、应用

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2016-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：107-108