《传感器原理与检测技术》课程教学改革实践探索

摘要：

文章针对目前工程应用背景下的《传感器原理与检测技术》课程本科教学，从教学内容、实践环节及教学方法与手段等方面提出了几点改革措施。旨在锻炼学生的工程意识及工程能力，进一步培养学生的自主学习意识，实现翻转课堂及混合式教学的理念。

关键词：传感器原理与检测技术、翻转课堂、混合式教学、教学改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏省高校实验室研究会立项研究项目编号GS2013YB01；江苏高校品牌专业建设工程资助项目编号PPZY2015C215；常熟理工学院教学团队培育立项项目编号jxnh2014100。

在线出版日期：2016-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-78,80