加强高师学生民族传统文化教育的实践性思考

摘要：

文章主要针对加强高师学生民族传统文化教育的实践性进行分析，探索出一条适合学生特点的教育途径，提高高师学生的道德水平以及人文素质。同时，加强高师学生的民族传统文化教育，也是培育和弘扬我国民族精神的关键任务。

关键词：高师学生、民族传统文化、实践性、思考

分类号：G641(高等教育)

资助基金：内蒙古哲学社会科学规划项目“民族传统文化融入高师小学教育课程体系的文化选择与传承研究”项目批准号2015B104；内蒙古自治区高等学校科学研究项目“民族传统文化融入高师学前教育专业课程的实用性研究”编号NJSY14043。

在线出版日期：2016-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54