基于高等工程教育理念的航天工程专业学位研究生实践类课程建设与探索
从2009年开始,全日制专业学位研究生的培养就成为社会关注的问题。全日制专业学位研究生教育如何开创独立于传统的学术型研究生的教育模式,是亟待解决的问题。文章基于高等工程教育理念,对航天工程专业学位研究生的实践课程进行了探索,包括课程设置的原则、课程培养过程中存在的问题、对实践类课程的建设,继而推动校企产学研合作,为高校提高全日制专业学位研究生培养质量提供了一定的借鉴。
高等工程教育理念、航天工程专业学位研究生、实践类课程
G643(高等教育)
2014-2015年全国工程专业学位研究生教育重点课题立项“航天工程专业学位研究生实践类课程与产学研结合的探索与研究”项目编号2014-ZDn-21的成果之一。
2016-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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