关于开放实验室条件下的大学物理实验教学改革分析
在开放实验室的基础上来对大学物理教学进行改革有着极为重要的意义,不仅可以让学生将自行设计的实验融入到物理实验中,还可以有效提高课堂教学的效果.随着我国教育制度的不断改革与创新,在开展实验教学的过程中要坚持以学生为主体,对大学物理实验教学的内容等进行有效的调整,以此来保证大学物理实验教学的效果.基于此本文针对在开放实验室条件下对大学物理实验教学的改革进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.
开放实验室、大学物理实验、课堂教学、改革分析
G642(高等教育)
2016-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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