论农民大学生法律课教学的目的与方法
农民大学生在接受学历教育前法律知识相对贫乏,运用法治思维和法治方式处理问题的能力相对较低,法律信仰的形成尚有一个较长的过程.针对这一群体的法律课程教学应定位为:为农村治理的法治化提供智力支持;丰富学员的法律知识,培养学员的法律情感;为农村社会培养普法人才,为国家法律融入乡土社会奠定基础.教师要更新教学理念,创新教学方法,采用案例式、研讨式、情景模拟式等教学方法.
农民大学生、农村、法律、教学、目的、方法
G642(高等教育)
2016-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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