"政校行企协同、课岗证赛融通"人才培养模式创新与实践 ——以广东省高职教育重点专业商务英语专业特色建设为例

摘要：

工学结合、产教融合是培养高级技术技能型人才的必备条件.依据职业院校专业的实际需要,专业的人才培养不能局限于几个简单模式,要根据区域社会经济发展、产业行业的转型与发展、专业特点及企业实际需求,建立各种合作形式的培养模式.广东科学技术职业学院商务英语专业在省重点专业建设过程中,在宏观层面构建"课岗证赛融通、工学紧密融合"培养模式,微观层面上则落脚于适应"双融"的课程体系构建,以及专业资源库与课程建设.

关键词：课岗证赛、政校行企、人才培养模式、教学企业

分类号：C961(人才学)

资助基金：广东省教育教学成果奖培育项目"产教融合的生态机制建设——校企双主体向产教融合嬗变的案例研究"及2014年度广东省高等职业教育教学改革立项项目《商务英语专业实训课程多元学习评价机制构建研究与实践》项目201401098的研究成果

在线出版日期：2016-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29