地方高校学风建设影响因素的模糊AHP评价研究 ——以兴义民族师范学院为例
优良的学风是提升高校人才培养质量的保证及高素质人才的价值取向的保障.以兴义民族师范学院为例,探究出影响地方高校学风建设15种因素,归纳为5大类:学校、社会、家庭、教师、学生.利用模糊AHP法计算出各因素的权重,并进行重要性排序,根据评价结果给出地方高校加强学风建设的相关建议.
地方高校、学风建设、影响因素、模糊AHP评价法
G640(高等教育)
贵州省自然科学研究项目"基于地方经济发展的本科生就业竞争力的提升及模糊AHP综合评价研究"黔教合KY字2013 210号;2015年贵州省教学质量工程项目"基于USS人才培养模式的地方高师院校教育实习考核评价的研究与实践"黔教高[2015]337号
2016-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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