应用型本科模块化课程设置与建设探索——以武汉商学院建筑环境与能源应用工程专业为例
文章首先介绍了模块化课程设置的概念、分类,探讨了在应用型本科专业设置模块化课程的意义及通过模块化课程所能解决的教学中遇到的问题.其后,通过我校建筑环境与能源应用专业的课程设计难度等级模块化的初探,证实模块化课程在因材施教、提高学生学习兴趣,提升教学品质方面确有其独特的作用.最后,介绍了本次模块化课程的研究课题在后期所要做的工作及研究重点.
应用型本科、模块化、课程建设
G642(高等教育)
2015年武汉商学院校级教学研究项目"应用型本科模块化课程设置与建设探索——以建筑环境与能源应用工程专业为例"2015Y016;2015年市属高校教学研究项目 "面向应用型本科人才培养的模块化课程体系改革研究——以建筑环境与能源应用工程专业为例"2015098
2016-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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