微课程在应用型本科院校教学中的应用研究——以《经济学基础》课程为例

摘要：

文章认为微课程建设与应用型本科院校实现实践教学与人才培养模式的改革创新要求相吻合,同时也满足理论性较强课程的改革需要,由此提出推广应用目标及设计建议.

关键词：微课程、应用型本科、教学改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：重庆三峡学院第六批教改课题"高校公选课教学内容模块化改革——以《经济学》课程为例"JG120644

在线出版日期：2016-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87