高校学生网上评教的问题与对策
在教学管理信息化程度不断加深的背景下，网上评教以其操作便捷、数据处理准确、结果反馈及时顺畅等优势，成为许多高校评价教师教学工作的重要手段。网上评教中存在的师生认识有偏差、指标设置不科学、结果处置不当等问题，严重影响工作效能。转变工作理念，科学设置评价指标、合理处置评价结果、完善工作机制是改进网上评教工作的重要方法和途径。
高校、学生、教师、网上评教
G647(高等教育)
陕西省高等教育教学改革研究项目研究成果“基于教学内涵建设的地方本科高校校内教学质量保障与监控体系的实践探索”编号13BZ51
2016-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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