食品工程领域全日制专业学位研究生校企协同培养模式探索
分析了目前食品工程领域全日制专业学位研究生培养过程中出现的目标不明确、脱离食品企业实际、第二导师作用不强、实践创新能力培养中“职业性”不强等问题。以黑龙江八一农垦大学为例,探索了立足协同创新平台的校所、校企协同培养食品工程硕士的PPT协同培养模式,提高了食品工程领域全日制专业学位研究生的培养质量。
食品工程、全日制、专业学位研究生、校企协同创新、培养模式
G643(高等教育)
2014年黑龙江省学位与研究生教育教学改革项目编号JGXM_HLJ_2014098。
2016-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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