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“互联网+”背景下吉首大学创新创业人才培养实践--软件工程专业离散结构课程的实践教学改革

引用
“互联网+”时代的来临催生了创新创业型高端人才的巨大需求缺口,软件工程专业的内禀特征决定其必然要在“双创”人才培养上有所作为。承载着理论与应用创新思维培养的离散结构课程应该在实践教学环节另辟蹊径,助力“双创”人才的培养。文章以正向融入“互联网+”的教学改革思维,介绍吉首大学软件学院在离散结构课程教学在实践教学环节改革实践,并对实施的过程进行深度剖析。

“互联网+”、创新创业、离散结构、实践教学

G642(高等教育)

湖南省高校软件工程专业“十二五”综合改革试点项目;吉首大学实验教学改革项目编号2013SYG032;吉首大学教学改革项目编号2014JSUJGB36。

2016-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2096-000X

23-1593/G4

2016,(12)

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