少数民族预科教育培养模式改革与实践探析 ——以新疆大学为例

摘要：

少数民族预科教育是我国高等教育的重要组成部分,是提高少数民族高等教育质量的重要措施.文章从优化培养方案、实行分级教学、教学方法改革、强化实践教学、加强质量监督等七个方面对新疆大学预科教育模式的改革实践进行了系统梳理,以期为提升新疆大学等边疆少数民族地区的民族预科教育质量和人才培养水平提供有益的参考.

关键词：民族预科教育、培养模式、改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：新疆自治区教育科学"十二五"规划重点课题:新疆高校少数民族人才培养模式改革研究145060;阿克苏纺织工业城横向课题:基于阿克苏纺织工业城建设的少数民族专业人才培养模式改革研究

在线出版日期：2016-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：81-82,84