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创新创业教育背景下的教学改革探索 ——以通信原理课程为例

引用
依据高等学校开展创新创业教育的指导方针,针对通信原理课程内容的特点,采取多种方法进行教学改革,将创新创业能力培养引入课程教学,在理论教学、实践教学等方面进行了有益探索,并取得了一定成绩,为创新创业教育与课程教学相结合积累了经验,对其他学科专业基础课程建设也具有一定的借鉴意义.

创新创业教育、教学改革、通信原理课程

G642(高等教育)

2016-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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23-1593/G4

2016,(10)

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