高职学生创业能力培养实践研究——以江苏农牧科技职业学院为例
在大众创业,万众创新的大背景下,在校大学生的创业热情日益高涨,但部分高校存在对创业教育重视不够,教育理念滞后,与专业教育结合不紧,与实践脱节;教师开展创业教育的教学方法单一,针对性不强;实践平台短缺,指导帮扶不到位等问题,这严重影响创业教育的实际效果.文章以江苏农牧科技职业学院开展的创业教育实践为例,从教学内容、教学方式、师资培养等方面,讨论如何提高高职学生的创业能力.
高职学生、创业能力、实践
G640(高等教育)
江苏省高校辅导员工作研究会2014年专项课题"高校大学生精细化职业指导的实践研究"14FYHLX40;江苏农牧科技职业学院2014年度教育教改课题"高职院校学生就业能力培养研究——以江苏农牧科技职业学院为例"JYYB201410
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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