期刊专题

高职《环保设备选择与应用》项目化校本教材的开发探索

引用
现代职业教育教学改革先进理念实现的主要手段是“项目课程”,作为课程实施重要媒介的教材必然也面临着传统格局的变革,因此开发与项目化教学模式相适应的项目化教材,是深化职业教育改革的重要保障。环保设备选择与应用是环保专业的核心课程,具有很强的实践应用性,以本门课程的项目化校本教材开发探索为物化载体实例,探讨符合校情的项目化校本教材开发体系,具有一定的具体案例支撑可行性。

高职院校、环保设备、项目化、校本教材

G714(职业技术教育)

江苏开放大学江苏城市职业学院“十二五”2013年度规划课题项目编号13SEW-Q-059;第二批课程“创新培优计划”、第三批精品课程。

2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

241-241,244

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高教学刊

2096-000X

23-1593/G4

2016,(8)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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