基于微媒介的大学生社会主义核心价值观培育路径探析

摘要：

高校在传承、弘扬、践行社会主义核心价值观上责无旁贷，而随着微媒介的“无微不至”，它成为高校教学管理和大学生学习生活的重要载体，这必然导致传统的教育理念、管理方式应需与时俱进，去主动适应、迎合这种“微常态”。文章将重点从“三个转变”的角度阐述社会主义核心价值观教育在“微媒介”时代的突破和转变，并提出了微媒介“双刃性”的防范措施。

关键词：微媒介、大学生、社会主义核心价值观、培育路径

分类号：G641(高等教育)

资助基金：浙江省高职院校党建研究会2014年重点立项课题“基于微媒介的大学生社会主义核心价值观培育路径探析”的阶段性成果。课题编号2014A08

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：226-227