论高校辅导员思想政治教育工作的主体间性转向
建立在主客二分思维上的主体性思想政治教育由于自身存在的固有缺陷,不能有效地解决现代思想政治教育中所存在的一些问题,主体间性理论的发展为思想政治教育改革指明了方向,也为高校辅导员的思想政治教育工作转向提供了新视角。
主体间性、思想政治教育、辅导员
G641(高等教育)
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
222-223
主体间性、思想政治教育、辅导员
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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