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地方高校教学质量监控体系的思考与实践

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教学质量监控体系的建设具有重要意义,不但要符合学校办学实际和特色,还应树立先进的理念。海南师范大学以“坚持以人才培养为中心,突出教学工作重中之重地位”、“坚持学生学业发展与教师专业成长相结合”、“坚持教学过程质量与结果质量并重”为基本理念,建立和实施了一套由全程性教学监控机制和完善性教学管理体制构成的教学质量监控体系,取得了显著的办学成效。

地方高校、教学质量、监控体系

G647(高等教育)

2014年海南省高等学校教育教学改革研究项目“改革课堂教学,促进内涵发展---海南师范大学‘课堂教学质量月活动’的探究与实践”HNJG2014-19的研究成果。

2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

169-170,173

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23-1593/G4

2016,(8)

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