大学英语课堂活起来--任务型教学活动设计

摘要：

教育部要求课堂教学应使用多种手段来培养学生的英语综合运用能力，大学英语教学也应以学生为本，因此，通过互动活动设计使课堂活起来一直是一线教师努力的方向。文章介绍了大学英语活动设计的核心理念和受到学生欢迎的课堂互动设计，与同行交流探讨。

关键词：大学英语、课堂互动、活动设计

分类号：G642(高等教育)

资助基金：福建江夏学院校青年科研人才培育基金项目资助,项目编号JXS2014024。

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：104-105,107