期刊专题

MOOC对提升基础学科教学效果的探索

引用
随着互联网的普及化发展,以及互联网和以网络为载体的跨越式发展,带来的不仅仅是我们耳熟能详对商业界的冲击,其实互联网就是一场新兴的产业革命,它就像世界前几次工业革命一样,带来的是一个跨越时代的变迁与发展,涉及到的也是方方面面的。就对我们教育方面的深远影响来讲,影响也是非常广泛的,这里只就互联网时代背景下的MOOC对基础学科的影响这一局部问题来进行局部性讨论,我们将从MOOC的特点、MOOC与基础教学的互为补充、宏观需求、实际教学情况下两者完美结合的微观补充几个方面来逐一展开探讨。

MOOC、基础学科、教学效果

G642(高等教育)

2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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高教学刊

2096-000X

23-1593/G4

2016,(8)

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