反例教学法在钢筋混凝土结构设计教学中的探索与实践

摘要：

反例教学法从反面的工程事故案例(简称"反例")入手,促进正面理论知识的理解和应用,是通过理论联系实际来提高学生学习兴趣的一种有效的教学方法.结合典型的教学案例阐述了反例教学法的过程,提出了反例教学法教学过程中需要注意的事项.

关键词：反例教学法、钢筋混凝土结构、教学改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：中国矿业大学教改项目2014QN04

在线出版日期：2016-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：142-144