任务驱动小组学习的《电工基础》教学改革

摘要：

《电工基础》作为最重要的一门专业技术基础课程，军校士官学员本身的基础素质给《电工基础》教员带来了很大的教学难度。本文从军校士官学员的特点入手，采用任务驱动小组学习的教学方法对《电工基础》课程进行教学改革，详细阐述了任务驱动教学法的内涵及特点，并介绍了在《电工基础》课程中实施任务驱动小组学习教学方法的过程，为从事相关课程的教学工作者提供一定参考。

关键词：《电工基础》、任务驱动、小组学习、教学改革

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2016-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：138-139,141