新形势下对加强消化内科电子胃肠镜教学的思考
现阶段,消化内科的实习带教通常集中在临床病症的诊治方面,电子胃肠镜作为消化内科当中关键的“操作”内容,其一直属于带教中的盲区。针对电子胃肠镜教学,临床中通常采用“填鸭式”的教学方法,尽管该种方法能够在理论层面获得良好的效果,然而在实践能力层面的效果却不够理想。随着医学模式的不断转变,针对电子胃肠镜教学进行改革,提升教学质量与教学效率就成为消化内科带教的重要内容。鉴于此,笔者总结自身多年的带教经验,提出几点加强消化内科电子胃肠镜教学的措施,仅供参考与借鉴。
消化内科、电子胃肠镜、实习、教学
G642(高等教育)
2016-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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