西部地区高校大学英语视听说教学模式构建--基于任务型教学法

摘要：

由于受地域、生源、师资等因素的影响，西部地区高校大学英语视听说教学面临着教学理念不够先进、教学模式相对传统、教学环节安排欠合理等问题，学生的学习积极性和自主性得不到充分调动。任务型教学法在激发学生的学习兴趣、培养英语综合能力方面有一定的优势。本文结合吉首大学大学英语视听说教学现状，探讨构建以任务型教学法为主导的课堂教学模式，以期对西部地区高校大学英语教学改革有所稗益。

关键词：任务型教学法、西部地区高校、大学英语视听说课程、教学模式构建

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目“西部地区高校大学英语视听说课程TBLT模式构建研究---以吉首大学为例“湘教通﹝2013﹞223号。

在线出版日期：2016-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：96-98