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基于岗位胜任力的高职计算机网络专业人才培养模式研究

引用
岗位胜任力模型,作为一种能提升组织核心竞争力的人才管理模式,已获得众多企事业单位的广泛认可。本文将岗位胜任力理论融入计算机网络专业人才培养与课程改革中,提炼岗位胜任特征要素,构建计算机网络人才胜任力的典型模型,探讨计算机网络专业典型岗位能力及职业素质培养的系统化方法,为提升学生的职业核心竞争力,提高人才培养质量提供参考。

岗位胜任力、高职教育、计算机网络专业、课程改革

C961(人才学)

2015年江苏省现代教育技术研究课题“基于仿真技术的高职项目化教学研究---以《计算机网络构建》课程为例“45382;常州工程职业技术学院教育教学改革研究重点课题“以质量为核心、深化网络工程师职业教学理论与实践---以《网络设备与集成》课程为例“ZY6105016部分成果。

2016-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

66-67,69

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高教学刊

2096-000X

23-1593/G4

2016,(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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