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军队院校与地方院校的大学化学教育的比较

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大学化学教育对于完善学生的知识能力结构,培养其相应的化学素质具有重要作用,在本科教学中有着举足轻重的地位,是培养高素质军事人才的重要基础。该文从大学化学课程设置,讲授内容、教学方式与考核方式等方面对军队院校与地方高校的大学化学教育情况进行了比较研究,并针对军队院校学时受限的客观情况,提出了改进大学化学教育的几点思考,即加强与物理课程衔接、调整讲授内容、教学与考核方式多样化、引进助教制度、开设设计性实验等。

大学化学教育、军队院校、地方高校、课程设置

G640(高等教育)

资助情况本论文受国防科技大学校级教改课题重点项目“军事特色大学化学实践教学体系的优化研究“和理学院教改课题“以培养创新型人才为目标的分析化学实验教学改革研究“资助。

2016-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2096-000X

23-1593/G4

2016,(6)

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