教师作为关切者的实施路径--兼论关切型师生关系
师生关系是典型的关切关系,关切充满师生双方的情感互动与共构。在教育中教师自觉地充当典型的关切者,实施着关切的影响,不断激发学习者走向新质。师生在关切中欣赏差异、互为他者,走向关系中的审美体验。将关切作为教师的必备情感品质引入到学校教育,根植于每一个学生的心田是很有必要的。
关切、关心伦理、教师本质
G645(高等教育)
国家社会科学基金“十二五“规划2014年度教育学青年课题“校本德育课程基于儿童品德发展的情感基础的实证研究“编号CEA140165
2016-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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