广西高职护理专业人才培养模式改革与实践探索——以广西科技大学医学院护理专业为例

摘要：

针对社会对护理人才要求的提高,高校纷纷进行人才培养模式改革,以广西科技大学医学院护理专业为例,在分析护理专业人才培养现状的基础上,利用综合性大学的资源优势,积极实践探索"校院合作、工学结合"的人才培养模式,进一步深化教育教学的改革创新,提高人才培养质量.

关键词：高职护理、人才培养模式、实践、探索

分类号：C961(人才学)

资助基金：广西高等教育教学改革工程立项项目课题编号:2009B104﹔2009年广西科技大学教育教学改革研究项目2009A 01

在线出版日期：2016-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：154-156