多元智能理论在高职英语教学中的应用研究

摘要：

随着高职英语课堂教学模式的创新改革,作为高职英语课堂主导思想的多元智能理论已经逐步深入课堂.本文对多元智能理论在英语课堂教学中的应用进行了初步探究,并提出了实施的基本方法及注意问题.有效地运用有关多元智能理论于英语教学实践会带来良好的教学效果.

关键词：多元智能、英语、教学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：辽宁省高等教育学会2014年度外语专项立项课题立项编号WWYB014177

在线出版日期：2016-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：136-137