工作导向和双境融合下建筑材料与检测课程教改研究

摘要：

建筑材料与检测是高职建筑工程技术专业中非常重要的一门专业基础课程,对学生取得施工员上岗资格证考试中占有很大比例.基于高职建工专业人才培养要求和就业导向,结合我校建筑工程技术专业课程教学改革和学生就业岗位特点,采用工作导向和双境融合的理实一体化教学模式开展教学工作,着重于实践教学方面,加大学生实训动手能力和自主管理创新能力,结合过程性考核方式进行课程教学效果评价,通过项目为载体、任务为驱动的教学思路开展教学改革,提高高职学生对该门课程的掌握.

关键词：高职教育、工作导向、双境融合、过程性考核

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2014年高校优秀青年人才支持计划资助安徽省高等学校质量工程建筑工程技术专业综合改革试点2013zy099淮南联合大学校级质量工程建筑工程技术特色专业

在线出版日期：2016-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80-81