基于SPOC课程资源及其在线平台数据分析

摘要：

翻转课堂教学模式改变了传统教学模式,随着网络和多媒体技术的快速发展,翻转课堂教学模式的实施变得可行与现实,学生不再单纯依赖教师的讲授来获取知识,还可以通过互联网来获得新的、最前沿的科学文化知识,以适应信息时代社会发展的需求.本文以北京邮电大学的"软件项目管理"课程为例,介绍了课程网络在线平台.它提供了丰富的教学资源,为翻转课堂教学模式提供了前提.同时,通过分析在线平台数据,可以挖掘相关信息,提供了可以借鉴的学习模式.

关键词：翻转课堂、SPOC、混合授课、在线平台数据分析

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教改项目《"软件项目管理"的SPOCs课程建设和翻转课堂教学模式改革》、《基于CDIO的师生混合授课模式以及相关工程专业认证的研究》的支持资助

在线出版日期：2016-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6