植物生理实验教学中表现性评价的应用

摘要：

植物生理实验教学采用表现性评价具有可行性.以半自主性综合实验为例,从表现性任务的设计、评价标准的设定及评价的实施三方面阐述了表现性评价在植物生理实验教学中的应用, 并对实施评价提出了有关建议.

关键词：表现性评价、植物生理学、实验教学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏省"十二五"高等学校重点建设专业生物科学项目;江苏第二师范学院校级教改课题713401;江苏省生物功能分子重点建设实验室建设项目

在线出版日期：2015-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：228-229,232