基于MOOC的高职英语教学模式研究

摘要：

根据高职英语教学现状,以建构主义学习理论为指导,借鉴国际MOOC经验,提出"MOOC+课堂"翻转课堂教学模式,旨在为高职英语教育工作者提供借鉴,推动我国高职英语教学改革.

关键词：MOOC、高职英语教学模式、"MOOC+课堂"翻转课堂教学模式

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省质量工程教研项目"3G时代下的高职英语教学改革"2013jyxm373

在线出版日期：2015-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：171-172