微课在《道路工程试验与检测》课程中的设计与应用研究

摘要：

本文以《道路工程试验与检测》课程为例,阐述了课程整体微课知识点的提取,又以一个知识点为例,详细阐述了微课的设计内容,对同类课程的微课设计有一定的借鉴作用.

关键词：微课设计、翻转课堂、教学过程组织

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-87,90