论微课在高职英语语法教学改革中的运用价值

摘要：

语法教学是英语教学中的一大难题。目前高职英语语法教学现状不容乐观，存在定位不准、目标含糊、方法不当、资源欠缺、师资不足、测评单一等困境。微课作为大数据时代下一种新型的开放性学习资源，具有广泛的应用价值。将微课运用于高职英语语法教学，必然有助于教学困境的突破。本文立足于语法微课固有的教学资源特质，探究其在英语语法教学改革中的运用价值，以期在教学实践和理论研究领域引起更广泛的关注。

关键词：高职、英语语法教学、微课、运用价值

分类号：G642(高等教育)

资助基金：西南民族大学研究生创新型项目“微课程在大学英语语法教学中的运用研究”项目编号CX2015SP157

在线出版日期：2015-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：167-169