试论大学英语教学中工具性和人文性的兼顾与统一

摘要：

大学英语课程是高校教育中的一门基础必修课，一直以来都发挥着非常重要的作用。然而，随着国际交流日益加强，大学英语教学也面临着更高的要求，尤其是学生的英语应用能力和人文素养都要更好地适应社会发展和国际交流。因此，在大学英语教学中坚持工具性和人文性的兼顾与统一，将有利于学生的良好发展。

关键词：语言、工具性与人文性、大学英语教学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：常州大学2014年校教育教学研究课题GJY2014048

在线出版日期：2015-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：101-102,104