应用型高校教学质量目标控制的研究与初探

摘要：

本文针对目前应用型高校教学质量控制的方式、方法做了调查研究，并根据各种方法在实际教学操作过程中存在的问题，总结提出了高校教学质量目标控制的新实施策略。近几年的教学实践证明，该控制方法思想新颖、易于实现、适应面广，明显的提高了教学质量。

关键词：教学质量、目标控制、前馈控制、反馈控制

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2014年山东省普通本科学校应用型人才培养专业发展支持计划项目资助项目号33301

在线出版日期：2015-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40