“师徒制”教育对艺术设计专业教学的启示

摘要：

艺术设计专业教学具有很强的专业性，同时具有一定的实践性，艺术设计专业教学不仅是艺术学科教学，也是一门多元化、多门类的教学科目。我国目前的艺术设计专业教学得到了一定的发展，但也存在着一些问题亟待解决。“师徒制”教育的应用时间较为广泛，对于艺术设计专业教学有一定积极作用和重要影响。本文将简要分析“师徒制”教育对艺术设计专业教学有哪些启示。

关键词：“师徒制”、艺术设计、专业教学、启示

分类号：G642(高等教育)

资助基金：山东商务职业学院院级教研项目成果，项目名称:装潢专业基于项目师徒制技能培养模式的研究，2014002。

在线出版日期：2015-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：216-217