高职《水工建筑结构》课程教学改革
职业院校是培养更多的专业工程技术人才为目标,为了让学生更好地适应社会发展的需要。事实上,在高职院校的教学课程结构存在明显的问题和不足,这主要表现在一些结构课程材料缺乏真实的适应性,教学内容陈旧,跟不上现代发展变化的步伐。
高职、水工建筑结构、课程教学、改革
G642(高等教育)
2015-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
134-135
高职、水工建筑结构、课程教学、改革
G642(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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