《中国近现代史纲要》课“立德树人”教学创新研究

摘要：

“中国近现代史纲要”课是国情教育课，旨在增强大学生民族自尊心、自信心和自豪感，培育爱国主义精神，这与“立德树人”的教育目标相吻合。教师要结合教学宗旨、学科特点与教学目标，在教学内容上处理好四个关系，在教学方法上要运用好四个手段，在教学实践中要实现四个结合，从而追求立德树人教育目标的实效性。

关键词：教学创新、立德树人、实效性

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2014年沈阳市教育局课题“‘立德树人’目标下高校思想政治理论课教学创新研究”的研究成果，项目编号SDSZ-2015-073。

在线出版日期：2015-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52