医学院校大学生积极品质发展现状及其培养路径
以252名医学本科院校大学生为被试,采用优势行动价值问卷调查分析医学院校大学生积极品质的发展现状及人口学变量差异,结果表明:(1)医学院校大学生积极品质整体处于中等偏上的水平;(2)其中善良、爱、感恩、公正、正直等品质得分较高;(3)由于性别、专业、居住地、家庭经济状况、是否独生及学生干部等不同,医学院校大学生部分积极品质存在显著差异。结合调查分析结果,本文提出了医学院校大学生积极品质的一般培养路径。
积极品质、大学生、医学院校、发展、培养路径
C961(人才学)
广东医学院2012年青年基金项目XQ1342;2014年度湛江市非资助科技攻关计划项目2014B01119
2015-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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7-9,11