高校人才培养的特征及科学人才培养质量观的构建

摘要：

人才培养质量是高校的生命线。我国高校人才培养具有明显的社会导向性、时代性和向多样化发展的特征。经济全球化的发展，人才结构性失调问题引发了高等教育对构建科学人才培养质量观的思考。以人为本，开放办学，培养符合社会需求和个体发展需要的21世纪人才，全面加强高校创新创业教育改革已经上升到国家战略层面，成为高校人才培养的指明灯。

关键词：高校、人才培养、质量观、构建

分类号：C961(人才学)

资助基金：广西高等教育教学改革工程A类项目“基于‘自控’和‘反馈’机制的独立学院人才培养质量评价体系的构建与实践”2013JGA441。

在线出版日期：2015-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55