高校创业教育课程体系整合研究

摘要：

创业教育课程体系建设处于高校创业教育的核心地位。然而，创业教育与专业教育缺乏协调与融合；创业教育课程纷繁复杂，相互之间缺乏联系和整体规划；对创业教育课程体系建设问题的探讨缺乏系统性的思考。为此，创业教育课程体系建设应遵循“平台+模块+课程”的模式整合。

关键词：创业教育、课程体系、整合

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2015-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15