ADAMS软件实践教学方法研究
本文对ADAMS技术实践教学方法进行了深入的研究,并研制了内容丰富的虚拟样机实例模型库与仿真动画库。通过启发式教学,激发学生的创新思维;并且采取分组协作的方式,通过对模型库中零件的调用,让学生自己设计出样机模型,并完成机构的运动学和动力学仿真分析。经过试验教学证明,该种教学手段和模型库应用对促进教学质量提高等方面有着重要意义。
ADAMS技术、教学方法、ADAMS模型库、多媒体教学
G642(高等教育)
2015-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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